☺.::.CHOLETTURC.::.☺
  Amacimiz
(Notre objectif)
 


AMACIMIZ

Okul ve ailenin amaci, çocuklara daha iyi bir egitim ortami hazirlamak oldugundan, okul ve aileler arasindaki isbirliği hem ogretmenin amaçlarina ulasmasini kolaylastiracak hem de anne-baba egitimi yoluyla çocuklardan beklenen davranıs degisikliklerinin kalici olmasini saglayacaktir.

* Amacimiz yeni bilgi ve deneyimleri ogrencilerimizle paylasmaktir.

* Amacimiz, çocugu egitirken yalnızca bilgi aktarmak degil, onu ogrenmeye istekli hale getirerek, gerekli bilgiye kendisinin ulasmasini saglamaktir.

* Amacimiz çocuklarla iyi iletisim kurmak, onlari tanimaya ve anlamaya çalismaktir.

* Amacimiz çocukları aktif kılacak şekilde çalismalar içinde olmaktir.

* Amacimiz çocukların olumlu benlik gelistirmelerini desteklemek ve ozguvenlerini gelistirmektir.

* Amacimiz çocuklarimiza kendi kulturlerini ve dilinin ozelliklerini tanitmaktir.

* Amacimiz çocuklara kendi kulturleri ile ilgili sosyal etkinliklere katilma istegi ve hevesi kazandirmaktir.

* Amacimiz çocuklarimiza kendi milli ve manevi degerlerine karsi ilgi ve alaka uyandirmak ve bunu canli tutmaktir.

* Amacimiz ogrenilen ve ogretilen degerlerin kalici olmasini saglamak ve bunlarin çocuklarimiz vesilesi  ile gelecek nesillere aktarilmasini saglamaktir.

* Amacimiz ogrencilerimize birlik ve beraberlik ile toplum olabilme bilincini kazandirmak;bunula ilgili etkinlikler duzenlemek ve ogrenciler ile ailelerinin bu etkinliklere katilimini saglamaktir.

* Amacimiz ogrencilerimizin entegrasyon surecinde kendi kalabilmesini saglayabilmektir



         Çocuklarin yas, gelisim duzeyi, ilgi ve ihtiyaçları, bireysel ayricaliklari ve çevresel faktorleri dikkate alarak onlarin gelisimlerini desteklemek,çocuklarda yaratici dusunceyi, problem çozme becerilerini, olaylar arasinda neden-sonuç iliskisi kurabilme yeteneklerini, karar verme becerilerini gelistirici çalismalar yapmaktir.Ogretmenler, çocugun ailesinden sonra gun boyu birlikte oldugu ve ihtiyaçlarını karsilarken gerektiginde basvurduğu diger bir kisidir. Basarili bir egitim gerçeklestirilebilmesi için, ogretmenle çocuk arasindaki sevgiye dayali bir guven iliskisinin yaninda çocugun aile çevresini de tanimasi ve ozelliklerini bilmesi gerekmektedir. Bu nedenle okul-aile işbirliği  her egitim doneminde çok  onemlidir.Ogretmenin aileyi tanimasi, çocugu tanımasını kolaylastirmaktadir. Aile uyeleri arasındaki iliskiler, ailenin çocuga karsi tutumlari, çocuga uyguladıklari disiplin anlayisi, çocugun içinde yasadigi fiziksel çevre kosullari gibi ozelliklerin ogretmen tarafindan bilinmesi, onun çocukta gozledigi çesitli davranislari anlamasina ve degerlendirmesine boylelikle çocukla ilgili dogru bilgi edinmesine yardimci olmaktadir.
 
   
 
=> Veux-tu aussi créer une site gratuit ? Alors clique ici ! <=
SiteEkle.Web.Tr Bölgeler ve Şehirler ..logo-technitoit